臺(tái)海網(wǎng)7月25日訊 據(jù)廈門晚報(bào)報(bào)道 近日，福建省首屆“最美教師”評(píng)審委員會(huì)召開會(huì)議，評(píng)審產(chǎn)生10名“最美教師”。我市兩人上榜，分別是湖里區(qū)華悅學(xué)校校長劉志紅，雙十中學(xué)正高級(jí)教師、特級(jí)教師趙祥枝。
據(jù)悉，我省開展首屆“最美教師”尋訪活動(dòng)，經(jīng)自下而上、逐級(jí)推薦，產(chǎn)生了 60 名推薦人選，最終再評(píng)出10名“最美教師”。本次“最美教師”尋訪活動(dòng)旨在講好身邊故事，傳遞正能量，宣傳人民教師愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、無私奉獻(xiàn)的高尚師德和感人事跡。
劉志紅 湖里區(qū)華悅學(xué)校校長
雖然孩子已經(jīng)畢業(yè)家長仍愿為她拉票
2004 年，19 歲的劉志紅來到廈門后，就扎根民辦學(xué)校，把最美的年華，把自己滿滿的愛都奉獻(xiàn)給民辦教育。2007 年，她來到民辦的華悅學(xué)校，四年前被任命為校長，成為湖里區(qū)最年輕的校長。在華悅學(xué)校，劉志紅用愛詮釋了什么是“最合適的教育”。
看到家長為生計(jì)早出晚歸，她堅(jiān)持“所有能代替家長教育的，都盡可能代勞”，給予學(xué)生生活上的照顧和感情上的呵護(hù)；她放棄假期，利用課余時(shí)間走訪每一個(gè)學(xué)生家庭，向家長傳遞理念——陪伴，是最好的愛。她帶著學(xué)生走出出租屋，到廈大參觀，想方設(shè)法讓這些隨遷子女看到更遠(yuǎn)的世界，告訴他們生活還有夢(mèng)想和遠(yuǎn)方。
在學(xué)生罹患重病、家長都想放棄治療時(shí)，她發(fā)動(dòng)師生募集善款近30萬元，挽回學(xué)生的生命。其實(shí)，她有很多機(jī)會(huì)可以離開民辦學(xué)校，比如參加教師招考，也有一些公辦學(xué)校愿意聘她長期代課。但她選擇留下來，就是因?yàn)樯岵坏眠@些孩子。去年，劉志紅獲評(píng)廈門市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;，成為湖里區(qū)民辦教師中獲此殊榮的第一人。
事實(shí)上，即便在全市，也是極少見的。此次“最美教師”評(píng)選中的網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié)，許多家長自發(fā)為劉志紅拉票，其中不少人的孩子已經(jīng)畢業(yè)。他們用這種行動(dòng)，來支持這位好校長。
趙祥枝 雙十中學(xué)正高級(jí)教師、特級(jí)教師
金牌教練是“暖男”喜歡帶著學(xué)生長跑
從教 30 年來，趙祥枝創(chuàng)下了一系列紀(jì)錄；他參與指導(dǎo)的學(xué)生有兩人獲得國際金牌，直接指導(dǎo)的學(xué)生有 20多人次獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，50多人次在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲得福建省賽區(qū)一等獎(jiǎng)。前年，在第十四屆中國女子數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中，趙祥枝指導(dǎo)的學(xué)生張雨荷獲得一枚金牌。
在進(jìn)入高中之前，張雨荷沒有參加過任何奧數(shù)培訓(xùn)。剛進(jìn)奧數(shù)競賽班時(shí)，她聽得云里霧里，甚至不敢參加競賽班組織的考試。事后，趙祥枝專門找她談心，要她克服恐懼，不要害怕失敗。在張雨荷獲獎(jiǎng)之后，她的媽媽特意給趙祥枝發(fā)短信，感謝他讓女兒喜歡上了數(shù)學(xué)。
這位秉持“活力數(shù)學(xué)”教學(xué)主張的數(shù)學(xué)老師，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與潛能，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。他的數(shù)學(xué)課與眾不同，學(xué)生有什么獨(dú)到的見解，都可以站到講臺(tái)上表述。作為馬拉松愛好者，趙祥枝還富有創(chuàng)意地將長跑納入培養(yǎng)數(shù)學(xué)尖子的工作中，既實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，也培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
學(xué)生稱他是“超級(jí)暖男”，學(xué)著他的樣子說話：“你們每個(gè)人在我看來都非?？蓯?！”在他看來：“一雙眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生，而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心。”他常與年輕老師分享這樣的經(jīng)驗(yàn)：“要學(xué)會(huì)理解學(xué)生，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，千萬不要跟學(xué)生‘斗法’。”
