●《福建省達(dá)標(biāo)高中評(píng)估辦法（修訂）》今日公布，八大變化請(qǐng)看過來(lái)

　　●省教育廳將組織達(dá)標(biāo)高中復(fù)查，重新公布省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中名單

■明年秋季入學(xué)人高一新生，將迎來(lái)不分文理的新高考模式。 （資料圖）陳立新 攝

　　臺(tái)海網(wǎng)8月19日訊 據(jù)廈門晚報(bào)報(bào)道，去年以來(lái)，社會(huì)各界十分關(guān)注我省達(dá)標(biāo)高中評(píng)估辦法和標(biāo)準(zhǔn)修訂。省教育廳組織項(xiàng)目組多方調(diào)研、廣泛征求意見，對(duì)《福建省達(dá)標(biāo)高中評(píng)估辦法（試行）》進(jìn)行了全面修訂。今天上午，省教育廳通過“福建教育微言”官方微信發(fā)布《福建省達(dá)標(biāo)高中評(píng)估辦法（修訂）》。

　　【解讀】

　　評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)方面

　　獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目注重教改成果

　　此次修訂，優(yōu)化整合了原來(lái)較為分散的評(píng)估指標(biāo)，形成校長(zhǎng)教師、規(guī)劃管理、課程教學(xué)、辦學(xué)效益、硬件配置五大模塊共25項(xiàng)，同比合并減少9個(gè)項(xiàng)目。

　　獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目繼續(xù)單列，內(nèi)容從課程改革改為指向性更為明確的教改成果，激勵(lì)學(xué)校長(zhǎng)期推進(jìn)課程與教學(xué)改革，形成教學(xué)成果。

　　在各級(jí)別評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)層次上，一二級(jí)硬件趨同，二三級(jí)軟件要求相近，形成“分梯度評(píng)價(jià)、各級(jí)別銜接”的指標(biāo)體系。

　　經(jīng)費(fèi)資產(chǎn)要求高效使用

　　新辦法進(jìn)一步突出達(dá)標(biāo)建設(shè)的導(dǎo)向性、發(fā)展性、過程性、效益性作用，根據(jù)高中教育改革發(fā)展需要、學(xué)校發(fā)展規(guī)律制定評(píng)估指標(biāo)體系，使達(dá)標(biāo)建設(shè)和評(píng)估成為促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針、加強(qiáng)素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量的重要措施。

　　修訂后涉及內(nèi)涵管理的項(xiàng)目多達(dá)6項(xiàng)，包括發(fā)展規(guī)劃、管理制度、管理改革、校園文化、課程管理、開放辦學(xué)等，并在經(jīng)費(fèi)資產(chǎn)、校園校舍、設(shè)施設(shè)備等多項(xiàng)中突出“建配”之后的制度建設(shè)，落實(shí)科學(xué)管理、高效使用。

　　提高一級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)估合格線

　　要求學(xué)校保質(zhì)保量開足開齊課程，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，細(xì)化教學(xué)管理各環(huán)節(jié)要求。

　　進(jìn)一步提高與教育質(zhì)量相關(guān)項(xiàng)目的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，特別是在高中擴(kuò)張后，重點(diǎn)抓高中按時(shí)畢業(yè)率、學(xué)業(yè)水平考試合格率，將同一級(jí)別的按時(shí)畢業(yè)率提高3個(gè)百分點(diǎn)，一二三級(jí)分別達(dá)到98%、95%、93%，抬高教學(xué)底部。

　　對(duì)一級(jí)達(dá)標(biāo)高中，將應(yīng)屆畢業(yè)生至少80%參加統(tǒng)一高考且平均分不低于全省平均水平作為申報(bào)條件，引導(dǎo)學(xué)校教育面向全體、貫穿全程。

　　此外，新標(biāo)準(zhǔn)還將省一級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)估合格線做了相應(yīng)提高。