◆頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)

◆法治歷史劇表演現(xiàn)場(chǎng)

▲法治手抄報(bào)獲獎(jiǎng)作品

　　臺(tái)海網(wǎng)12月23日訊（海峽導(dǎo)報(bào)記者 林丹 通訊員 蔡燕斌）將法治元素和校園風(fēng)采相結(jié)合，讓法治精神在校園熠熠生輝。“憲法宣傳周”以來(lái)，在思明區(qū)司法局梧村司法所的指導(dǎo)下，來(lái)自東浦學(xué)校中學(xué)部600余名學(xué)生通過(guò)漫畫(huà)、手抄報(bào)、歷史劇等形式，以獨(dú)特角度詮釋法治理念。

　　12月20日上午，2023年?yáng)|浦學(xué)校中學(xué)部校園法治藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)儀式在校內(nèi)舉行，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為獲獎(jiǎng)的同學(xué)們頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。在熱烈的掌聲中，活動(dòng)圓滿落下帷幕。

　　2023年?yáng)|浦學(xué)校校園法治藝術(shù)節(jié)由思明區(qū)東浦學(xué)校主辦，思明區(qū)梧村街道辦事處、思明區(qū)司法局梧村司法所協(xié)辦，在廣大師生中引起熱烈反響。

1法治手抄報(bào)

孩子們眼中的法治世界

　　手抄報(bào)活動(dòng)就像一個(gè)小小的窗口，讓我們看到孩子們心中對(duì)法治的理解。圍繞“憲法宣傳“反校園欺凌”“禁毒宣傳”“平安建設(shè)”“掃黑除惡”等主題，孩子們描繪出他們對(duì)法治的感悟。

　　在手抄報(bào)上，孩子們寫(xiě)下他們對(duì)法治的感悟。他們說(shuō)：“法治就像是一盞明燈，照亮我們前行的道路。”“法治讓我們的生活更加美好。”“我們要做遵紀(jì)守法的好孩子。”

2法治漫畫(huà)

用藝術(shù)傳遞法治理念

　　一幅幅色彩絢麗、構(gòu)思新穎的法治漫畫(huà)，就像一面面鏡子，反映出孩子們內(nèi)心對(duì)法治的崇敬。這些漫畫(huà)作品色彩絢麗、構(gòu)思新穎，用詼諧的筆調(diào)、夸張的色調(diào)，宣傳杜絕校園暴力、遠(yuǎn)離毒品、掃黑除惡等觀念。

3法治歷史劇 探尋法治的源頭與傳承

　　在歷史劇的表演中，學(xué)生們穿越時(shí)空，探尋法治的源頭與傳承。他們通過(guò)演繹《普法有我》《帝制之死》等歷史劇，展現(xiàn)法治的重要性和必要性。這些歷史劇不僅讓觀眾們了解中國(guó)法治發(fā)展的歷程，也傳遞法治觀念和法治精神。

　　此外，活動(dòng)期間，還舉辦了法律知識(shí)競(jìng)賽與校園十佳歌手歌唱大賽。自2015年以來(lái)，東浦學(xué)校中學(xué)部與梧村司法所共建，每年舉辦法治藝術(shù)節(jié)，幫助同學(xué)們更加深入地了解法治知識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)，培養(yǎng)法治素養(yǎng)。活動(dòng)雖然已落幕，但法治精神在校園中得到了進(jìn)一步弘揚(yáng)。

　　東浦學(xué)校李千凝同學(xué)表示：“青年一代的我們，只有學(xué)習(xí)憲法，踐行憲法，才有可能讓青春夢(mèng)想更加璀璨地綻放。”

4法治進(jìn)校園 提高學(xué)生的法治素養(yǎng)

　　近年來(lái)，梧村司法所持續(xù)開(kāi)展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，在思明區(qū)東浦學(xué)校開(kāi)展“12·4”國(guó)家憲法日普法進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，生動(dòng)講解《中華人民共和國(guó)憲法》知識(shí)，給學(xué)生普及憲法賦予的權(quán)利和義務(wù)；舉辦憲法知識(shí)競(jìng)賽；在校園內(nèi)開(kāi)設(shè)普法宣傳欄；指導(dǎo)東浦學(xué)校中學(xué)部舉行法治藝術(shù)節(jié)。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)校的法治教育內(nèi)容，也提高了同學(xué)們的法治素養(yǎng)。

　　下一步，梧村司法所將持續(xù)組織開(kāi)展形式多樣的“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，讓每個(gè)孩子掌握法律知識(shí)，樹(shù)立法治觀念，讓法治教育成為未成年人成長(zhǎng)道路上的護(hù)航者。