臺海網3月10日訊 據(jù)福建省教育廳發(fā)布     雖然復學時間還未確定，但學校的各項準備沒有松懈！防止疫情輸入校園，筑牢教育系統(tǒng)疫情防控底線。

　　3月2日，省委教育工委、福建省教育廳印發(fā)《關于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)疫情防控和有序推進當前教育工作的通知》，要求各地各校要制定完善開學后校園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案和學校師生健康防護手冊，加強健康監(jiān)測、信息摸排、校園安全、環(huán)境整治、物資儲備等工作，開展防控知識培訓、應急處置模擬演練等。

　　為進一步做好疫情防控期間學校安全防范工作，提升學校突發(fā)事件的處置能力，切實保障校園安全穩(wěn)定，近期，我省不少學校組織開展了應急處置模擬演練，一起去看看！

　　廈門第二實驗小學

　　開展校園門崗防疫應急和處突演練

　　3月5日，廈門第二實驗小學分校區(qū)在前期籌備和培訓的基礎上，開展了校園門崗防疫應急和處突演練。

　　晨午檢演練

　　為盡可能減少學生聚集的情況，廈門第二實驗小學制定了錯峰上學、兩校區(qū)四校門開放的安排。在此前提下，學生進入校園前，要先在指定校門門崗前的等候區(qū)排隊按順序進行體溫檢測，體溫正常的學生方可進入校園，如果出現(xiàn)體溫異常，則需要到隔離區(qū)進行進一步處理。

“學生們”按照地上的指示標記，保持前后一米左右的間距有序等待。

　　體溫檢測區(qū)的老師們已做好準備。

　　“學生們”整齊有序進入體溫檢測區(qū)接受體溫測量。

　　防疫應急演練

　　如果在晨午檢過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常者，則由晨午檢人員引導其轉移到臨時隔離區(qū)。

將體溫異常者轉移到臨時隔離區(qū)。

　　在臨時隔離區(qū)，校醫(yī)將按照規(guī)范防疫程序進行處置：使用水銀體溫計更精確地測量體溫、詢問基本信息及流行病學史、與家長聯(lián)系送醫(yī)、上報校級領導、區(qū)教育局、區(qū)疾控中心和區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中心，并在學生離開后及時對臨時隔離區(qū)進行終末消毒。

　　再次測量體溫并詢問登記基本信息及流行病學史。

　　處突演練

　　突遇體溫異常但拒不配合硬闖學校的家長，學校安保組成員立刻響應，第一時間集結應急預備隊，阻止其靠近校門或進入校園，并在必要時報警。學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。

應急預備隊阻止相關人員進入校園

　　我們一起看看演練實況精彩情況吧！

　　演練結束后，廈門第二實驗小學還對此次演練進行了總結與反思，并針對實踐過程中暴露的問題進行改進。

　　演練后進行總結

　　“此次實戰(zhàn)演練全面檢驗了學校制定的疫情防控工作‘兩案’的科學性和可操作性，有效提升了學校突發(fā)事件的處置能力。”廈門第二實驗小學校長陳燕華說，“在全校教職工高度的安全責任意識和團結協(xié)作的共同努力之下，我們將為孩子們筑起一道堅固的抗疫防線！”