臺海網(wǎng)7月4日訊 （海峽導報記者 梁靜）省教育廳近日發(fā)布《關于印發(fā)義務教育階段學科作業(yè)設計與管理指南的通知》，提出可通過設立無作業(yè)日、緩做、補做等機制加強作業(yè)彈性化、人性化管理?！锻ㄖ氛f，作業(yè)是學校教育教學工作的基本環(huán)節(jié)，是幫助學生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習慣的重要手段，在診斷學生學情、改進教師教學方法、完善學校教學管理等方面發(fā)揮著重要作用。全面提高作業(yè)設計與管理水平，是深入貫徹落實“雙減”政策、提高教育教學質量、減輕學生負擔的重要舉措。
要求學校嚴控作業(yè)總量與時長，小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內安排適當鞏固練習；小學其他年級和初中各年級要嚴格落實每天書面作業(yè)時長規(guī)定。準確把握作業(yè)難度，堅持因材施教，積極推行分層、彈性和個性化作業(yè)。精選作業(yè)內容，合理分配基礎性、綜合性、實踐性、拓展性作業(yè)比例。
同時，豐富作業(yè)形式，增強作業(yè)的多樣性、趣味性和有效性，避免機械、重復與懲罰性的作業(yè)。通過設立無作業(yè)日、緩做、補做等機制加強作業(yè)彈性化、人性化管理。嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)或要求學生自批自改作業(yè)。
作業(yè)批改要及時規(guī)范，認真負責，做到有布置必批改，書面作業(yè)全批全改。優(yōu)化批改方式，加強面批講解、點撥引導，利用課堂教學時間和課后服務時間做好答疑輔導?！锻ㄖ愤€提出，學校要加強作業(yè)設計科學規(guī)劃，制定完善作業(yè)管理辦法，健全作業(yè)管理監(jiān)控機制與評價機制，將作業(yè)布置和批改情況與教師年度考核和職稱評聘掛鉤。
