期中考試成績(jī)單剛出爐，杭州市七醫(yī)院測(cè)智商的孩子就多了三成
給“差生”測(cè)智商，尷尬了誰(shuí)？
智商高低不能和成績(jī)優(yōu)劣劃等號(hào)，盲目測(cè)智商只會(huì)傷害孩子
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智商高低不能和成績(jī)優(yōu)劣劃等號(hào)，盲目測(cè)智商只會(huì)傷害孩子
這段時(shí)間，杭州市七醫(yī)院兒童心理科格外火爆，大多都是家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子來(lái)測(cè)智商的。
為什么近期來(lái)測(cè)智商的孩子特別多？?jī)和睦砜浦魅沃車?guó)嶺告訴記者，杭州大部分學(xué)校期中考試成績(jī)單剛出爐，不少家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的成績(jī)不滿意，擔(dān)心孩子智商不夠高，所以就想來(lái)做個(gè)測(cè)試，看看孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)究竟跟智商扯不扯得上關(guān)系。
據(jù)醫(yī)院初步統(tǒng)計(jì)，近期到醫(yī)院來(lái)測(cè)智商的孩子比往常增加了三成，而且后面還排著許多預(yù)約號(hào)。
孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)劣是否和智商高低成正比？盲目測(cè)智商是否會(huì)對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生消極影響？
“眼看孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，上課根本聽(tīng)不進(jìn)去，小動(dòng)作很多，寫數(shù)字前后顛倒，作業(yè)經(jīng)常少做、漏做，我真懷疑她智商有問(wèn)題。”在市七醫(yī)院兒童心理科就診時(shí)，杭州市民劉女士直嘆氣。
劉女士說(shuō)，女兒歡歡（化名）已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了，可每次單元測(cè)試成績(jī)排名都全班墊底，劉女士實(shí)在找不出別的理由，只有帶著女兒來(lái)測(cè)智商。
通過(guò)問(wèn)診，周國(guó)嶺發(fā)現(xiàn)，歡歡其實(shí)機(jī)靈得很，也沒(méi)有過(guò)往病史，完全和智力發(fā)育遲緩搭不上邊。而上課不聽(tīng)講，小動(dòng)作多，寫數(shù)字前后顛倒是注意力不集中的緣故，可以通過(guò)訓(xùn)練得到改善，與智商并沒(méi)有多大關(guān)系。
于是，根據(jù)歡歡的實(shí)際情況，周主任建議劉女士幫助女兒改變學(xué)習(xí)方法，通過(guò)生物反饋訓(xùn)練和感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等注意力訓(xùn)練來(lái)糾正，根本不需要測(cè)智商。
但是劉女士還是不太放心，仍然堅(jiān)持讓女兒做了個(gè)智商測(cè)試?？梢豢礈y(cè)試結(jié)果，竟然有105分。
周國(guó)嶺說(shuō)，兒童的智商90為及格線，低于70才考慮是智力發(fā)育遲緩，大多數(shù)人在100~110，智商達(dá)到120~130的只占7%，極少數(shù)人才能達(dá)到130甚至140，劉女士這才舒了口氣。
