一家長(zhǎng)朋友向我救助：“范老師，我的孩子太愛(ài)出風(fēng)頭，過(guò)于爭(zhēng)強(qiáng)好勝，該怎么辦?。俊?/P>

　　我說(shuō)：“這很正常。就拿我們成人來(lái)說(shuō)，要想在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)大潮中站穩(wěn)腳跟，占據(jù)一席之地，也會(huì)不遺余力地展示自己的才華，以求獲得上司和同事的認(rèn)可。同樣的道理，處于成長(zhǎng)期的孩子喜歡在眾人面前表現(xiàn)自己，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，以博得他人更多的關(guān)注，完全也是可以理解的。作為家長(zhǎng)，只要引導(dǎo)得當(dāng)，孩子會(huì)健康茁壯成長(zhǎng)的。”

　　“那作為家長(zhǎng)，具體該怎么做呢？”他又問(wèn)。

　　我說(shuō)：“首先，我們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待孩子的個(gè)性張揚(yáng)。只要是積極的、上進(jìn)的，就該大力支持，因?yàn)檫@樣做有助于孩子獲取成就感、激發(fā)其積極向上、爭(zhēng)取更大進(jìn)步的信心和決心。其次，我們要積極當(dāng)好孩子的向?qū)В莆蘸煤⒆颖憩F(xiàn)的‘度’。雖然孩子愛(ài)出風(fēng)頭，爭(zhēng)強(qiáng)好勝是件好事，但也要讓孩子掌握好‘火候’，不可讓孩子過(guò)度地‘發(fā)揮’。該表現(xiàn)的時(shí)候，就積極地鼓勵(lì)孩子去張揚(yáng)，反之，則應(yīng)用自己的親身經(jīng)歷，用身邊的典型事例婉轉(zhuǎn)地教育啟迪孩子過(guò)于愛(ài)出風(fēng)頭、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的危害性，讓孩子保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì)‘見(jiàn)機(jī)行事’，不因‘過(guò)分’的表現(xiàn)招致他人的嫉妒和不滿，更不因過(guò)分愛(ài)出風(fēng)頭，爭(zhēng)強(qiáng)好勝產(chǎn)生驕傲自滿情緒，甚至‘目空一切’，從而影響今后的學(xué)習(xí)、人生、工作，后悔終生?！?/P>

　　“哦，我知道該怎么做了。”聽(tīng)了我的一番話，這位家長(zhǎng)如釋重負(fù)地笑了。

　　生活中，對(duì)于愛(ài)出風(fēng)頭、過(guò)于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，我們不必過(guò)度緊張，更不可粗暴地打擊，只要我們做到心中有度，適時(shí)點(diǎn)撥，加以引導(dǎo)，他們會(huì)在正確的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越好。