指導同事分析實驗數(shù)據(jù)
興趣是最好的老師
趙伊君1930年11月出生于北京。他的父親趙廣增是中國著名物理學家、教育家，抗戰(zhàn)爆發(fā)前夕留學美國，1939年獲得博士學位后歸國，被聘為重慶中央大學教授。13歲時，趙伊君和弟弟趙伊筍在母親的拉扯下，隨著苦難的遷徙人流，歷經艱辛和危險來到重慶。一家四口蝸居在一間泥糊的竹笆棚屋里。房子太窄，趙伊君和弟弟只能睡地鋪。惡劣的生存環(huán)境，使兄弟倆都染上了疾病，弟弟患熱病夭折，趙伊君得了神經性胃痙攣，進食困難，休學半年。
趙伊君從小就有到書店看書的習慣，在北平讀小學時就喜歡讀《科學畫報》等雜志。休學期間，趙伊君在家待不住，就經常跑到沙坪壩一家小書店蹭書看。一天，書店的一部新書引起了趙伊君的注意。這是商務印書館出版的愛因斯坦和英費爾德合著的《物理學的進化》的中文譯本。趙伊君瀏覽了幾頁后，就被里面的內容深深吸引住了。書中用通俗的語言介紹了物理學的發(fā)展歷程和物理學家進行科學探索的傳奇故事，一直講到愛因斯坦的相對論。他多想買下這本書仔細讀，但家里經濟困難，于是，他就天天來書店看上幾頁，邊看邊琢磨。
趙伊君越看越上癮，書看完后，他反而覺得不解渴了?！芭ｎD天體力學是什么？”“牛頓與伽利略的爭論又是怎么回事？”無數(shù)個問題在小腦袋里蹦了出來。
