2004年的臺北市南陽街，滿是補習(xí)班招牌。（資料照片）

又是一年升學(xué)季。就在大陸學(xué)子翹首以盼象牙塔的通知書時，臺灣高中畢業(yè)生也在忙著報志愿、等發(fā)榜。不過，不同于大陸的“千軍萬馬過獨木橋”，臺灣學(xué)生升學(xué)壓力小得多，大學(xué)錄取率高達96%以上。今年報考門檻更是創(chuàng)下新低，最低只要38分就有填志愿的資格。島內(nèi)學(xué)者和網(wǎng)友感慨，“精英教育”不再精英，高等教育不再“高等”。本來讓人稱道的臺灣教育，到底出什么問題了？

想不上大學(xué)都難

嚴格意義上說，臺灣已經(jīng)廢除與大陸類似的高考制度。2002年，臺灣教育部門為減輕學(xué)生壓力，取消了全臺統(tǒng)一、一考定終身的“大學(xué)聯(lián)考”，改用“多元入學(xué)”的方案。每年1月底或2月初舉辦大學(xué)學(xué)科能力測驗（簡稱學(xué)測），統(tǒng)考語文、英文、數(shù)學(xué)、自然、社會5科，類似大陸的高校自主招生；每年7月初則舉行指定科目考試（簡稱指考），考生可從語文、英文、文科數(shù)學(xué)、理科數(shù)學(xué)、歷史、地理、公民與社會、物理、化學(xué)、生物等科目中選考6至10個科目，加權(quán)算出總分。除此之外，來自偏遠鄉(xiāng)村的貧困生、特長生等還可以選擇“繁星計劃”“特別身份學(xué)生優(yōu)待入學(xué)”等特殊途徑，總之，想不上大學(xué)都難。

今年的指考已于日前發(fā)榜。考生總數(shù)47334人，其中42327人完成志愿填報，最低門檻低至38分，最終41022人被錄取，錄取率達96.92%。雖然錄取率已經(jīng)畸高，但還是有很多學(xué)校沒有招滿，招生缺額達3488人，比去年大增18%，創(chuàng)下8年來新高。7所大學(xué)的缺額率超過70%，15個專業(yè)錄取人數(shù)“抱蛋”。

臺灣的大學(xué)好考是出了名的。2006年，臺灣考生每科只需考到15分就可以上大學(xué)，2007年這個紀錄被打破，4科加起來只需18分，2008年更夸張，總分7分就能當(dāng)大學(xué)生了。“7分就能上大學(xué)”也因此成為當(dāng)時的年度笑話。有人調(diào)侃：“即使什么都不會，選擇題全部猜C都能上不錯的學(xué)校吧！”

高校招生門檻太低，島內(nèi)輿論擔(dān)憂如此下去會影響大學(xué)生總體素質(zhì)和教育質(zhì)量。因此，臺灣有關(guān)部門作出規(guī)定，成績排在最后5%的考生不予錄取。然而，許多私立高校迫于招生壓力，先是將這一門檻降到3%，而后再次取消，于是造成惡性循環(huán)：超低錄取分數(shù)讓家長懷疑教育質(zhì)量而不愿送孩子就讀，生源變少又讓錄取分數(shù)變得更低。