畢業(yè)季又到了，幾家歡樂幾家愁，有人穿起學(xué)士服、碩士服拍照留念，也有一些人，在宿舍里緊盯電腦，等待畢業(yè)論文發(fā)表的結(jié)果。
這當(dāng)然很重要，如果論文沒能發(fā)表，很可能領(lǐng)不到畢業(yè)證。多年以來，因為一條“在核心期刊發(fā)文章才能畢業(yè)”的規(guī)定，不少高校的碩士研究生、博士研究生，以及他們的導(dǎo)師絞盡腦汁，東奔西跑。這其中不乏一些“花錢買版面”“雇槍手代寫”的行為，被媒體頻頻曝光，由此催生的學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象，也受到學(xué)術(shù)界詬病。
如今，這種現(xiàn)象開始為國際上知名期刊注意到，就在前不久的中國科協(xié)年會科學(xué)道德建設(shè)論壇上，《Cancer Cell》高級編輯、細胞出版社中國及亞太地區(qū)發(fā)展負責(zé)人楊曉紅提到，她曾收到一位中國研究生導(dǎo)師的來信，大意是請求期刊不要再讓其學(xué)生修改論文或是等待通訊評審，因為這篇論文如沒能及時發(fā)表，這名學(xué)生就無法畢業(yè)。
“這真的是愛護自己的學(xué)生嗎？”楊曉紅感慨，這是對科學(xué)精神的傷害，如果發(fā)表的都是這樣“帶著不端代價”的論文，那不如不發(fā)。
論文發(fā)表才能畢業(yè)，利大于弊還是弊大于利？
“發(fā)，還是不發(fā)？”這個問題逐漸演變成當(dāng)天科學(xué)道德建設(shè)論壇的聚焦點。
一個不爭的事實是，論文發(fā)表才能畢業(yè)，既有利，也有弊。利是一篇真正有創(chuàng)新性的論文，能夠在國際同行的評審過程中脫穎而出，相應(yīng)的，水平一般的，自然也被淘汰掉。一些學(xué)校規(guī)定論文必須在知名期刊甚至是國際知名期刊上發(fā)表，目的也是通過引入國際同行的意見對學(xué)生的成果作出評價。
弊端也很明顯，即對“這種引入國際同行意見”的異化。很多時候這會被異化成了純粹追求國際期刊發(fā)表論文的數(shù)量。具體來說，不少學(xué)校通過要求碩士、博士研究生發(fā)表論文，來增加學(xué)校優(yōu)質(zhì)論文發(fā)表的數(shù)量，以此在國家學(xué)科排名或其他科研指標(biāo)的較量中，獲得更多籌碼。
一份來自教育部的數(shù)據(jù)可以證明：2011～2012年我國在校研究生對國際高水平論文貢獻率達36.8%，對國內(nèi)高水平論文貢獻率達32.3%。2012年國家自然科學(xué)獎獲得者中，近80%是國內(nèi)培養(yǎng)的博士。研究生已經(jīng)成為科技創(chuàng)新的生力軍。
