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濱北小學(xué)
1.融入學(xué)科扎實(shí)開展。每學(xué)期均能組織學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師進(jìn)行專題培訓(xùn)，并能以綜合實(shí)踐課程為主軸，加強(qiáng)教學(xué)研究，并將垃圾分類課程納入教學(xué)計(jì)劃。
2.宣傳形式不拘一格。從校外圍廊、門口宣傳欄到教室版地，從圖文并茂的圖文宣傳到聲情并茂的廣播電視，從班隊(duì)主題會(huì)到國(guó)旗下講話，都能做到廣泛宣傳。
3.社會(huì)實(shí)踐師生同行。通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”廣泛宣傳垃圾分類的重要作用，并結(jié)合環(huán)保日、畢業(yè)季、科技節(jié)等時(shí)機(jī)，組織知識(shí)競(jìng)賽、垃圾桶創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽等形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。與此同時(shí)，利用寒暑假游學(xué)活動(dòng)，要求學(xué)生廣泛開展“小手拉大手”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)家庭垃圾分類積分。
4.寓“評(píng)”于樂趣味多多。推行辦公室評(píng)比，落實(shí)生活垃圾分類到位；教室及各功能室分類檢查常態(tài)化，保證了校園環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。校內(nèi)生活垃圾分類知曉率和參與率也達(dá)到了100%。而通過(guò)綜合實(shí)踐課和科學(xué)課上的垃圾分類宣傳，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和文明素質(zhì)也得到了增強(qiáng)，投放準(zhǔn)確率不斷提升。
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