貫徹黨的十九大精神 推進(jìn)1+5工作機(jī)制
兩年多來,社區(qū)書院建設(shè)經(jīng)歷了試點(diǎn)探索、經(jīng)驗(yàn)推廣兩個(gè)階段,實(shí)現(xiàn)了從無到有、從點(diǎn)到面的快速發(fā)展,取得了明顯成效。各區(qū)、鎮(zhèn)(街)和村(社區(qū))勇于創(chuàng)新,積極探索,積累了許多行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法。廈門社區(qū)書院作為基層宣傳思想文化的重要陣地和文明創(chuàng)建的創(chuàng)新品牌,要像省委常委、市委書記裴金佳要求做好文明創(chuàng)建工作的那樣,“在全國立標(biāo)桿、樹榜樣,創(chuàng)造可復(fù)制可推廣經(jīng)驗(yàn)”,以實(shí)際行動貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)總書記對廈門的殷切囑托。
當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神是廈門社區(qū)書院的首要政治任務(wù),要借助社區(qū)書院總部資源、信息平臺優(yōu)勢,利用社區(qū)書院貼近基層、貼近群眾的特點(diǎn),發(fā)揮社區(qū)書院培育興趣、孵化組織功能,把社區(qū)書院打造成為推動黨的理論創(chuàng)新成果深入人心的新陣地。另一方面,要發(fā)揮書院的功能作用,推動傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神同流交匯、推動時(shí)代楷模與身邊好人同頻共振、推動法安天下與德潤人心同行并舉,把社區(qū)書院打造成為培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的新載體。
就具體工作而言,湖里區(qū)的“1+5”工作推進(jìn)機(jī)制將在全市社區(qū)書院進(jìn)行推廣。據(jù)悉,“1+5”工作機(jī)制形成的過程,既是對湖里區(qū)兩年多來社區(qū)書院建設(shè)實(shí)踐成效提煉總結(jié)的過程,也是充分吸納全市社區(qū)書院有益經(jīng)驗(yàn)的過程,更是全市社區(qū)書院廣大工作者和居民群眾實(shí)踐探索成果匯聚的過程,為全市社區(qū)書院建設(shè)發(fā)展搭建起比較全面、系統(tǒng)、規(guī)范的工作體系,具有普遍指導(dǎo)意義。“1+5”工作機(jī)制涵蓋了社區(qū)書院“建 、管、用”各個(gè)方面具體環(huán)節(jié),是一個(gè)整體性、系統(tǒng)性和規(guī)范性的文件。各級各相關(guān)部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和協(xié)作配合,努力把社區(qū)書院建成資源整合、內(nèi)容綜合、隊(duì)伍聚合、功能融合和“無門檻”、惠民生,深受居民群眾歡迎的“家門口學(xué)校”。
【相關(guān)】社區(qū)書院等級將分達(dá)標(biāo)及典范
我市出臺《廈門社區(qū)書院建設(shè)等級管理辦法(試行)》
哪家社區(qū)書院辦得好,群眾滿意度至關(guān)重要。為進(jìn)一步健全完善全市社區(qū)書院運(yùn)行管理,提高建設(shè)質(zhì)量,提升功能作用,推動社區(qū)書院常態(tài)化、規(guī)范化、可持續(xù)發(fā)展。近日,市委文明辦制定出臺了《廈門社區(qū)書院建設(shè)等級管理辦法(試行)》(以下簡稱“《辦法》”),群眾滿意度是審視的重點(diǎn)。
《辦法》規(guī)定,社區(qū)書院建設(shè)等級管理設(shè)達(dá)標(biāo)、典范兩個(gè)等級。區(qū)級負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)確認(rèn)、市級負(fù)責(zé)典范確認(rèn)。達(dá)標(biāo)的書院數(shù)不超過社區(qū)書院總數(shù)的70%,被確認(rèn)為典范的則不超過達(dá)標(biāo)書院總數(shù)的20%。這意味著社區(qū)書院不僅要不斷超越自我,還要在全市范圍內(nèi)展開競爭。
群眾是否滿意對書院等級的判定有很大影響。在《廈門社區(qū)書院建設(shè)等級管理辦法實(shí)施細(xì)則》中,書院建設(shè)審定辦法為百分制,得分將在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)范化管理、常態(tài)化使用、內(nèi)涵化培育、群眾滿意度、特色加分等六個(gè)層面產(chǎn)生。
等級確認(rèn)每兩年一次。被確認(rèn)為典范和達(dá)標(biāo)社區(qū)書院的,由市、區(qū)兩級分別授牌,并給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。只要是建成且運(yùn)行滿一年的社區(qū)書院均可申報(bào)達(dá)標(biāo)書院,再由區(qū)委文明辦從中擇優(yōu)推薦參加全市典范書院的等級確認(rèn)。
據(jù)悉,首批典范社區(qū)書院申報(bào)時(shí)間為2018年2月28日前,達(dá)標(biāo)社區(qū)書院的確認(rèn)工作應(yīng)在此前完成。
【聲音】
市委文明辦副主任、巡視員
林勇鵬:
彰顯品牌價(jià)值
在市委市政府的高度重視下,自2015年5月以來,我市社區(qū)書院建設(shè)經(jīng)歷了試點(diǎn)探索、經(jīng)驗(yàn)推廣兩個(gè)階段的創(chuàng)新實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了社區(qū)書院從試點(diǎn)探索時(shí)的零星“盆景”,到復(fù)制推廣后的亮麗“風(fēng)景”,再到逐漸形成聲勢、彰顯價(jià)值的品牌“風(fēng)尚”,取得了顯著成效,深受居民群眾歡迎。目前,社區(qū)書院建設(shè)已進(jìn)入拓面提質(zhì)增效、形成長效機(jī)制的階段。我們要堅(jiān)持以人民為中心的思想,進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)書院建設(shè),充分發(fā)揮社區(qū)書院貼近基層、貼近群眾的平臺特點(diǎn)和優(yōu)勢,推動習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)家入戶、深入人心,提升居民群眾文明素養(yǎng),滿足居民群眾美好生活需求。
思明區(qū)盈翠社區(qū)黨委書記、社區(qū)書院理事長紀(jì)小琴:
打造三大空間
我們書院是全市第一批試點(diǎn)書院之一。書院打造了三大空間,即學(xué)習(xí)空間、議事空間和活動空間。以學(xué)習(xí)空間為例,每個(gè)星期都有課程。“4+2+1+X”課程體系也很好的融入書院日常工作,菜單里的“1”是我們的特色課堂,也就是我們社區(qū)的書畫院,它從一開始只有5個(gè)書法愛好者發(fā)展到現(xiàn)在有30多個(gè)學(xué)員,很受居民歡迎。
湖里區(qū)金尚社區(qū)黨委書記、居委會主任陳素珍:
讓居民參與其中
去年我們對社區(qū)書院主陣地進(jìn)行全新改造,打造成了四房、一走廊、一客廳的結(jié)構(gòu),建設(shè)從一開始就有社區(qū)居民參與其中,改造后的效果居民們也都很滿意。在隨后的使用中,我們創(chuàng)新管理模式,平日自己辦公益課堂,晚上和周末引入志愿服務(wù),盤活所有場所。我們自己的師資力量主要來自居民,只要是在某個(gè)方面有才能就有機(jī)會走上書院的講臺。
集美區(qū)寧海社區(qū)黨支部書記周婉青:
培育助人精神
寧海社區(qū)是個(gè)年輕的社區(qū),社區(qū)居民中外來人員比較多,占到了總數(shù)的70%。在社區(qū)書院的發(fā)展上,我們緊緊圍繞寧海社區(qū)人員構(gòu)成多元這一基本情況,以“百川納海·共筑馨家”為社區(qū)黨建和書院發(fā)展品牌,積極開展有助于促進(jìn)互信互諒的學(xué)習(xí)和活動,協(xié)助能人組建社區(qū)團(tuán)體,豐富居民精神生活,培育助人自助的共同精神。
海滄區(qū)后井村村主任周呈發(fā):
發(fā)揮漁村特色
后井村的金沙書院有400多年的歷史,去年9月新的金沙書院開辦,村里人都很高興。我們在書院里辦了“四點(diǎn)鐘學(xué)校”,讓放學(xué)后的孩子不僅有地方去,還有志愿者為他們補(bǔ)充課外知識。同時(shí),書院還注重發(fā)揚(yáng)后井村的漁村特色,設(shè)了海洋文化展廳,用于展示挖掘和搜集到的村莊文史資料及海洋文化的相關(guān)物品。
同安區(qū)五顯鎮(zhèn)黨委宣傳委員柯淑嫻:
傳承傳統(tǒng)文化
垵爐村世代傳承顏氏家訓(xùn),垵爐書院也就結(jié)合實(shí)際打造成了五顯鎮(zhèn)家風(fēng)家訓(xùn)的教育基地。同時(shí)書院還集學(xué)習(xí)教育、宣傳引領(lǐng)、協(xié)商議事、文體活動等為一體,功能多元。通過書院的影響和帶動,我們整個(gè)村鄉(xiāng)風(fēng)文明、鄰里和睦、社會和諧。它不僅促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè),還帶動和推進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
翔安區(qū)新店鎮(zhèn)東園社區(qū)黨總支書記張金田:
突出黨建引領(lǐng)
東園書院突出黨建引領(lǐng),發(fā)揮黨組織的作用,近來我們邀請了離退休教師來村里給村民上黨課,詳細(xì)講解黨的十九大精神。我們還根據(jù)幼兒、少年、青年、中年、老年不同年齡段的需求,打造特色課程,讓所有居民都能在書院中找到適合自己的平臺,比較受歡迎的課程有農(nóng)技科普類、衛(wèi)生保健類。

