突出學科基礎 彰顯學科素養(yǎng)

2020年福建省中考物理試題評析

2020年福建省中考物理試題命制堅持正確的政治方向，把落實社會主義核心價值觀作為指導思想，以“立德樹人”引領全卷，全面考查學生基礎知識和基本技能，以及運用物理知識解決實際問題的能力。試卷難度適中，覆蓋面廣，有良好的區(qū)分度，實現(xiàn)畢業(yè)和選拔“兩考合一”功能。

一、面向全體學生，貼近初中物理教材和教學實際

試題面向全體學生，關注每個學生的成長，注意不同層次學生認知水平的差異，基礎題占分比例高，注重從課本中取材，強調課本在日常教學中的重要作用，注重初中物理教學實際，創(chuàng)設真實生動的問題情境，有效考查學科核心素養(yǎng)，考查學生創(chuàng)新精神和實踐能力，正確發(fā)揮考試的導向和育人功能。

二、注重考查物理思想方法，加強理論聯(lián)系實際

試題重在考查物理思想方法，如第9題巧用兩個三角板測量硬幣的直徑，第29題用非常規(guī)方法測量液體的密度，第30題用等效替代法測量小燈泡的電功率，第33題用推理法分析電壓與電流的變化圖象，第18題將杠桿模型化等，彰顯物理思想方法的重要性。

試題貼近學生生活，符合學生認知特點，如第5題中選用的家用電器，第7題中選用的生活中常見的材料，第10題家庭生活中的安全用電，第18題釣魚情境，第32題用起吊裝置提升重物等，學生在回答上述題目時，能夠感受到物理就在身邊，物理學是一門能夠解決實際問題的自然科學，從而對物理產生興趣，為今后進一步學習物理起到良好的推動作用。命題符合“從生活走向物理，從物理走向社會”的新課程理念。

三、突出科學探究在物理學中的地位和作用

試題在考查科學探究能力方面頗多著墨，占分比例達到28%，內容涉及猜想和假設、設計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證等要素，考查學生的實驗操作技能、簡單儀器使用、數(shù)據(jù)記錄和處理方法等。突出科學探究在概念建立、規(guī)律形成中的地位和作用。

四、體現(xiàn)時代性，關注我國最新科技成果

試卷關注我國科學技術的最新發(fā)展，及時反映我國日新月異的科技進步。如第17題北斗全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)星座部署完美收官，第21題“海斗一號”潛水器深海作業(yè)，第31題“玉兔二號”月球車登月等，讓學生在真實的問題情境中，感受祖國科技成就，體驗學以致用，培育民族自信心和自豪感，激勵學生努力鉆研科學文化知識，為祖國強盛和民族復興添磚加瓦，奉獻力量。

五、取材廣泛，融合科技人文

試卷取材廣泛，融合科技人文，不僅從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如唐詩、古書籍《論衡》及端午習俗中挖掘素材，對自然現(xiàn)象中的天文景觀也予以相當關注。試卷排版合理，敘述簡潔，圖文并茂，可讀性強，充滿物理學味道，體現(xiàn)物理試題的文化性與時代性。

 一線教師看中考

物理（尤溪一中文公分校 　黃首仁）

2020年福建中考物理試題，凸顯三大特點：一是突出立德樹人，彰顯學科素養(yǎng)。試題選材貼近社會生活，在美麗鄉(xiāng)村建設中考查物理知識的應用。增強環(huán)保意識、安全用電意識的考查，滲透物理理念與科技素養(yǎng)。二是結合疫情實際，重基礎重教材。以戰(zhàn)疫期間的學生體驗為載體創(chuàng)設試題情境，考查物理本質。用課本中的素材考查說理表達能力，以課本實驗為背景考查學生的實驗技能與探究能力。三是關注科技前沿，滲透傳統(tǒng)文化。 以“北斗導航、深潛器、月球車”為背景，體現(xiàn)中國正能量。以日食等自然現(xiàn)象為載體，還原物理本真。從民謠、《論衡》中挖掘素材，讓考生感受物理之美，增強文化自信。