臺海網(wǎng)9月2日訊 教師注意！1日，福州市教育局發(fā)布《福州市教育局辦公室關(guān)于開展2020年中職學(xué)校“雙師型”教師認(rèn)定工作的通知》，為進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)職業(yè)院校教師專業(yè)發(fā)展，決定開展2020年福州中職校“雙師型”教師認(rèn)定工作。具體請看↓↓
各縣（市）區(qū)教育局，市屬中等職業(yè)學(xué)校：
根據(jù)《福建省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的若干意見》（閩政〔2015〕46號）、《福州市人民政府關(guān)于全面實施福州市高素質(zhì)教育人才促進(jìn)工程的意見》（榕政綜〔2015〕76號）、《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)<福建省職業(yè)院校“雙師型”教師認(rèn)定指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)（試行）>的通知》（閩教師〔2017〕92號）文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)職業(yè)院校教師專業(yè)發(fā)展，決定開展2020年我市中職校“雙師型”教師認(rèn)定工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、認(rèn)定對象
各公辦和民辦中等職業(yè)學(xué)校及職教教研單位的專任教師和兼職教師。
以下幾種情況不參與認(rèn)定：公共基礎(chǔ)課教師（持有心理咨詢師資格證書的心理健康教師除外）；所教課程與獲得的職業(yè)資格證書、企業(yè)實際經(jīng)歷等的專業(yè)方向不一致的專任教師。
二、認(rèn)定條件
1.符合《福建省職業(yè)院校“雙師型”教師認(rèn)定指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)》所有條件的教師，經(jīng)審核合格，認(rèn)定為福州市中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師（省級）。
2.除職稱外，其它條件均符合《福建省職業(yè)院校“雙師型”教師認(rèn)定指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)》所列條件的教師，經(jīng)審核合格，認(rèn)定為福州市中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師（市級）。
三、申報程序
1.個人申請（2020年9月5日-9月15日）
由教師本人向?qū)W校提出申請，根據(jù)不同類別填寫相應(yīng)的申請表（一式一份，詳見附件2），附上相關(guān)證明材料清單及說明（詳見附件3），將申請表及相關(guān)證明的電子版材料單獨建立一個以“校名+姓名”為名稱的文件夾，提交學(xué)校匯總。
申報人員應(yīng)對申請表所填信息和所提供材料的真實性負(fù)責(zé)。
2.單位推薦（2020年9月16日—9月26日）
申報人員所在學(xué)校要根據(jù)《福建省職業(yè)院校“雙師型”教師認(rèn)定指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)》要求，對照教師的師德表現(xiàn)、年度考核和參加培訓(xùn)等情況，逐項審核申請表中的信息及相應(yīng)申請材料，對教師是否具備“雙師型”教師條件進(jìn)行確認(rèn)。符合申報條件的人員在校內(nèi)公示5個工作日，公示無異議后予以推薦。學(xué)校按認(rèn)定類型填寫匯總表（附件4），同時填報《福州市中職校專業(yè)教師匯總表》（附件5）。
所有紙質(zhì)申報材料加蓋公章報所在教育主管部門，由縣（市）區(qū)教育局統(tǒng)一報送至福州教育研究院職教中心繼續(xù)教育部進(jìn)行市級審核，市屬中職學(xué)校匯總后直接報送至福州教育研究院職教中心繼續(xù)教育部。所有申報材料電子版（含個人申請表）于9月28日前發(fā)送至郵箱：838192238@qq.com。
3.市級審核、認(rèn)定
經(jīng)市級審核合格的教師名單將在福州市教育局網(wǎng)站公示，公示無異議的，由市教育局統(tǒng)一發(fā)文予以認(rèn)定。
四、工作要求
1.提高認(rèn)識。職業(yè)院校“雙師型”教師認(rèn)定事關(guān)廣大教師的切身利益，各單位、學(xué)校要充分認(rèn)識“雙師型”教師認(rèn)定的重要性，明確職責(zé)，按照規(guī)定時間和要求完成各項工作。
2.精心組織。各學(xué)校要嚴(yán)格按照“雙師型”教師認(rèn)定工作程序，認(rèn)真做好申報、審核、公示等各環(huán)節(jié)工作，確保各項工作順利完成。學(xué)校（單位）應(yīng)將認(rèn)定的通知向教師公開，并組織教師申報。結(jié)合本校實際，制定本校“雙師型”教師的認(rèn)定實施細(xì)則與操作辦法。在組織過程中，充分聽取教師的意見建議，做好政策解釋工作。
3.結(jié)果運用。對于被認(rèn)定為“雙師型”的教師，學(xué)校要在評先評優(yōu)、年度考核、職稱崗位競聘等方面給予傾斜。
在實施過程中遇到任何問題，請及時咨詢福州市教育局，聯(lián)系人：黃翔、蔡凌俐，聯(lián)系電話：83373525；福州教育研究院職教中心繼續(xù)教育部，聯(lián)系人：陳蔚、郭子嶸，聯(lián)系電話：83206932、83203562。
福州市教育局辦公室
2020年8月28日
（來源：福州市教育局網(wǎng)站）
