赫克曼認(rèn)為，衡量家庭教育的標(biāo)準(zhǔn)，在于父母對(duì)孩子的投入、引導(dǎo)的質(zhì)量，并不在于家庭收入的本身。他說(shuō)，已經(jīng)有經(jīng)濟(jì)學(xué)的證據(jù)顯示，家庭的關(guān)懷更重要，那種認(rèn)為好的學(xué)校就能把孩子教好的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

　　在赫克曼看來(lái)，好的學(xué)校很大程度取決于家長(zhǎng)和學(xué)校的良好互動(dòng)，不一定是老師的教導(dǎo)好，而是家長(zhǎng)和學(xué)校信息流暢———當(dāng)孩子從學(xué)?；貋?lái)，父母會(huì)詢(xún)問(wèn)學(xué)校的情況，然后做出正確反應(yīng)，鼓勵(lì)孩子。

　　名校長(zhǎng)：

　　買(mǎi)學(xué)區(qū)房不如改進(jìn)家教

　　這段時(shí)間，教育部出臺(tái)“多校劃片”措施，許多家長(zhǎng)糾結(jié)壞了———學(xué)區(qū)房，到底買(mǎi)不買(mǎi)？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一位有著40年教齡的北京名校校長(zhǎng)的建議。

　　劉長(zhǎng)銘是北京四中的校長(zhǎng)，他說(shuō)：“讀哪個(gè)學(xué)校都不如家長(zhǎng)重要！”劉長(zhǎng)銘說(shuō)，很多事例證明，家庭教育是決定孩子未來(lái)職業(yè)成功、生活幸福的最重要因素。“我認(rèn)為現(xiàn)在的家長(zhǎng)把過(guò)多的希望寄托在學(xué)校教育上，而忽略了他們?cè)诤⒆由磉厯?dān)負(fù)的角色，他們應(yīng)該在人格和精神上成為孩子的榜樣和楷模。”

　　◎相關(guān)新聞

　　廈大95周年慶諾獎(jiǎng)得主來(lái)訪

　　上周五，詹姆斯·J·赫克曼應(yīng)邀到廈大做演講；上周天，2006年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主喬治·斯穆特走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)；九天后，2014年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主埃里克·白茲格將到訪廈大，舉辦兩場(chǎng)學(xué)術(shù)講座；而4月中旬，1996年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主詹姆斯·莫里斯也將應(yīng)邀到訪廈大……他們都是作為慶祝廈門(mén)大學(xué)建校95周年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者系列學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)的嘉賓之一。

　　廈門(mén)大學(xué)表示，4月6日是學(xué)校建校95周年華誕，今年校慶主題是“廈門(mén)大學(xué)走進(jìn)世界”，突出“國(guó)際性、學(xué)術(shù)性、文化性”，突出師生校友唱主角。為此，學(xué)校將陸續(xù)邀請(qǐng)十多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，舉行諾貝爾獎(jiǎng)獲得者系列學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。此外，還將舉行菲爾茲獎(jiǎng)、圖靈獎(jiǎng)獲得者系列學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，為全校師生提供與大師進(jìn)行“零距離”學(xué)術(shù)交流探討的機(jī)會(huì)。