臺(tái)海網(wǎng)7月21日訊（海峽導(dǎo)報(bào)記者 梁靜 實(shí)習(xí)生 劉柱冰 陳向陽/文 張向陽/圖）暑假一到，一撥又一撥的在校大學(xué)生便開始了他們的暑期實(shí)踐活動(dòng)。照理說，增長知識(shí)和服務(wù)社會(huì)應(yīng)該是學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義所在，但日前導(dǎo)報(bào)記者卻發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在許多大學(xué)生的暑期實(shí)踐活動(dòng)并不那么單純。

　　或許是因?yàn)閷W(xué)校政策的影響，或許是由于學(xué)生自身的惰性，很多學(xué)生的實(shí)踐都是應(yīng)付了事，很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也都變得功利化。難怪有人驚呼：實(shí)踐活動(dòng)都變味了？！

為了加分，他們積極聯(lián)系媒體

　　“我們是廈門的大學(xué)生，想在暑期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，主題是南平打造閩北新型林產(chǎn)基地的衍息，推進(jìn)竹產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，記者能不能幫我們宣傳一下？”

　　“我們現(xiàn)在在做一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研，課題是關(guān)于廈門對(duì)彭州災(zāi)后援建模式的概況以及在中國推廣可行性的探索，希望導(dǎo)報(bào)能讓我們的文章在貴報(bào)上發(fā)表。”……

　　連日來，本報(bào)接到無數(shù)這樣的學(xué)生來電，均要求導(dǎo)報(bào)記者對(duì)他們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

　　為什么會(huì)有那么多學(xué)生有如此強(qiáng)烈的愿望希望自己的實(shí)踐活動(dòng)被報(bào)道？這對(duì)他們來說又有何好處？

　　原來，如果實(shí)踐活動(dòng)得到媒體的報(bào)道，學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束后接受學(xué)校的評(píng)審考核時(shí)，是有加分作用的。

　　據(jù)了解，為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有些學(xué)校都實(shí)行對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)在綜合測評(píng)上進(jìn)行適度加分的制度，而學(xué)生為了獲得更高的成績排名，更是“只要情況允許就會(huì)力爭參與”。

　　廈門某高校社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長關(guān)胤池表示，這次暑假他們就組織了十幾個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備去四川支教，“如果我們的活動(dòng)能在媒體上被報(bào)道，我們就能獲得一分學(xué)分，在后期的評(píng)比工作中，我們的活動(dòng)獲獎(jiǎng)的幾率也比較高，獲獎(jiǎng)了，對(duì)我們今后的評(píng)優(yōu)評(píng)先和找工作方面都有加分作用。”