日前，海發(fā)社區(qū)書院教室里，坐滿了前來(lái)聽課的社區(qū)居民。作為海滄區(qū)垃圾分類的試點(diǎn)社區(qū)，書院這次的課程圍繞垃圾分類主題，教授居民如何正確分類生活垃圾，變廢為寶。

　　海發(fā)社區(qū)外來(lái)人口眾多，本地人口只占總?cè)丝诘?%，一直以來(lái)，社區(qū)著力促進(jìn)新老廈門人的融合。今年7月，在深化共同締造的過(guò)程中，社區(qū)響應(yīng)群眾的需求，通過(guò)廣泛征求群眾意見，一個(gè)旨在挖掘本土文化、促進(jìn)新老廈門人融合的海發(fā)社區(qū)書院由此誕生。

　　開哪些課程？社區(qū)居民來(lái)“點(diǎn)單”。除了閩南話教學(xué)、風(fēng)箏制作等課程外，烹飪技術(shù)、家政服務(wù)等課程廣受中年婦女喜愛。也有小朋友們青睞的武術(shù)表演、藝術(shù)培訓(xùn)等。社區(qū)采納居民意見，每周固定開1-2節(jié)課，吸引眾多新老廈門人參與。

　　教師哪里來(lái)？社區(qū)能人來(lái)助陣。社區(qū)烘培達(dá)人林女士熱心教居民們?nèi)绾沃谱黠灨?、蛋糕，通曉閩南文化的老廈門人林大爺義務(wù)教居民說(shuō)閩南話，大家相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

　　“我來(lái)廈門5年了，我覺得社區(qū)給我們提供書院這個(gè)平臺(tái)挺好的，大家聚在一起學(xué)習(xí)，分享各自的快樂(lè)。在這里我還交了不少朋友，書院給了我家一般的溫暖。”新廈門人張建芬很喜歡社區(qū)書院的設(shè)置的課程，貼近生活，學(xué)有所用，讓她快速地融入社區(qū)生活中。

　　如今，依托成立不久的海滄社區(qū)書院指導(dǎo)中心，海發(fā)社區(qū)正在逐漸完善社區(qū)書院網(wǎng)站、微信公眾號(hào)及微信群，以進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民自主學(xué)習(xí)熱情。