
臺海網(wǎng)12月19日訊 (海峽導(dǎo)報(bào)記者 陳成沛)幾乎在一夜間,繪本這一幼兒讀物就在大陸風(fēng)行開來。市面上琳瑯滿目的繪本讀物讓家長們挑花了眼。如何選?如何讀?其中有學(xué)問,也有誤區(qū)。來自臺灣的親子教育專家廖杏娥,本周六上午9點(diǎn)將在廈門威斯汀酒店3樓格瀾廳開一場公益講座,告訴家長一本繪本的“正確打開方式”。
人物名片
廖杏娥:中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演博士,曾任臺灣電臺兒童節(jié)目主持人、臺灣大專院校講師?,F(xiàn)為臺灣彩虹愛家生命教育協(xié)會(huì)教育發(fā)展總監(jiān)和北京京彩愛教育中心教學(xué)總監(jiān)。
談繪本流行:大陸家長太功利化
導(dǎo)報(bào)記者(以下簡稱“記”):繪本成為熱潮的背后是什么在推波助瀾呢?
廖杏娥(以下簡稱“廖”):大陸的繪本近四五年得以風(fēng)行,主要是70后、80后的這一批家長觀念比較新,容易接受新事物。事實(shí)上,繪本對近五十年來世界兒童文學(xué)貢獻(xiàn)很大,其藝術(shù)價(jià)值與創(chuàng)新能力有目共睹。
親子共讀從幼兒就可以開始。繪本圖比較多、文比較少,是很好的媒材。親子共讀一本書,不僅有助于孩子從小培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,還利于親子溝通的融洽。但是,大陸家長對繪本的認(rèn)識還是有偏頗。
記:什么樣的偏頗?
廖:很多家長認(rèn)為繪本跟小人書沒有兩樣,比較低幼。其次,大陸的繪本太過商業(yè)化,缺乏深度。
大陸現(xiàn)在繪本發(fā)展是爆發(fā)性的,在此風(fēng)氣帶動(dòng)下,一些家長太過功利,他們讓孩子讀繪本,更多是抱著解決問題的目的,比如拒絕吃飯、鬧情緒,就找相對應(yīng)的繪本來看,把繪本當(dāng)做一種工具。如此一來,孩子會(huì)產(chǎn)生畏懼心理。
其實(shí)繪本是一個(gè)開放式的媒介,它可以開啟孩子的內(nèi)心,而不是工具。












