臺海網(wǎng)12月19日訊 （海峽導(dǎo)報(bào)記者 陳成沛）幾乎在一夜間，繪本這一幼兒讀物就在大陸風(fēng)行開來。市面上琳瑯滿目的繪本讀物讓家長們挑花了眼。如何選？如何讀？其中有學(xué)問，也有誤區(qū)。來自臺灣的親子教育專家廖杏娥，本周六上午9點(diǎn)將在廈門威斯汀酒店3樓格瀾廳開一場公益講座，告訴家長一本繪本的“正確打開方式”。

人物名片

　　廖杏娥：中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演博士，曾任臺灣電臺兒童節(jié)目主持人、臺灣大專院校講師?，F(xiàn)為臺灣彩虹愛家生命教育協(xié)會(huì)教育發(fā)展總監(jiān)和北京京彩愛教育中心教學(xué)總監(jiān)。

談繪本流行：大陸家長太功利化

　　導(dǎo)報(bào)記者（以下簡稱“記”）：繪本成為熱潮的背后是什么在推波助瀾呢？

　　廖杏娥（以下簡稱“廖”）：大陸的繪本近四五年得以風(fēng)行，主要是70后、80后的這一批家長觀念比較新，容易接受新事物。事實(shí)上，繪本對近五十年來世界兒童文學(xué)貢獻(xiàn)很大，其藝術(shù)價(jià)值與創(chuàng)新能力有目共睹。

　　親子共讀從幼兒就可以開始。繪本圖比較多、文比較少，是很好的媒材。親子共讀一本書，不僅有助于孩子從小培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，還利于親子溝通的融洽。但是，大陸家長對繪本的認(rèn)識還是有偏頗。

　　記：什么樣的偏頗？

　　廖：很多家長認(rèn)為繪本跟小人書沒有兩樣，比較低幼。其次，大陸的繪本太過商業(yè)化，缺乏深度。

　　大陸現(xiàn)在繪本發(fā)展是爆發(fā)性的，在此風(fēng)氣帶動(dòng)下，一些家長太過功利，他們讓孩子讀繪本，更多是抱著解決問題的目的，比如拒絕吃飯、鬧情緒，就找相對應(yīng)的繪本來看，把繪本當(dāng)做一種工具。如此一來，孩子會(huì)產(chǎn)生畏懼心理。

　　其實(shí)繪本是一個(gè)開放式的媒介，它可以開啟孩子的內(nèi)心，而不是工具。