高人：幫填志愿 從未失手

　　鄧溪清與填報(bào)志愿結(jié)緣起源于一次偶然的機(jī)會(huì)。據(jù)介紹，1992年,鄧溪清的侄子一門心思想上本科,考前不愿填報(bào)專科志愿,但是沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的鄧溪清還是堅(jiān)持為他填報(bào)了專科。結(jié)果，侄子高考發(fā)揮失常，離本科線差了2分，幸好填報(bào)的?？票Ａ说?。后來(lái)侄子以此為起點(diǎn)，讀了專升本、考研、攻博，如今已是國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的教師。

　　這件事給鄧溪清很大的觸動(dòng)和啟發(fā)，他開(kāi)始琢磨填報(bào)志愿——— 這個(gè)影響人一生的抉擇之中的奧妙，探討研究如何才能幫助那些考生和家長(zhǎng)填好志愿。他從一個(gè)個(gè)具體鮮活的案例入手，竟然屢試屢中，復(fù)而不爽。漸漸地他在本地有了名氣。

心愿：出版專著 幫更多人

　　此后，《海峽導(dǎo)報(bào)》更是對(duì)鄧溪清做了系列報(bào)道，接著廈門、泉州、福州等地、甚至有外省的市民上門或者是致電向鄧?yán)蠋熣?qǐng)教。2010年6月份 鄧溪清在臺(tái)海網(wǎng)開(kāi)通了自己的博客，將自己的心得奉獻(xiàn)給廣大網(wǎng)民，發(fā)表了多篇文章，短短數(shù)日內(nèi)點(diǎn)擊率超過(guò)2萬(wàn)多人次。

　　但是 “問(wèn)題”接踵而至，各地大量的學(xué)生和家中涌入鄧家，登門求教，“那段非常時(shí)期的日子，家里就像菜市場(chǎng)一樣。有一次，家里同時(shí)來(lái)了22位考生和家長(zhǎng)，因沒(méi)有那么多的凳子，只好把臥室的床鋪當(dāng)板凳先讓他們坐下等候，想起來(lái)真是太失禮了，可這也是沒(méi)有辦法的辦法?！编囅逶跁?shū)中回憶說(shuō)。

　　此外，鄧溪清打字速度慢，博客更新速度也慢，“漸漸地，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的能力有限，未能滿足更多考生和家長(zhǎng)的需求?！编囅褰榻B說(shuō)。于是，鄧溪清萌生出寫(xiě)一本書(shū)，以此來(lái)幫助更多人的想法。

　　鄧溪清在《贏在填報(bào)》新書(shū)后記中，還特別感謝了導(dǎo)報(bào)常務(wù)副總編輯陳創(chuàng)業(yè)和記者卞軍凱、張炎妍等人，“是他們?cè)谡麄€(gè)寫(xiě)作過(guò)程中給了我熱情的激勵(lì)和無(wú)私的幫助，使我在困惑、猶豫和徘徊中一次次鼓起勇氣，一次次突破超越?！?

寫(xiě)作：6個(gè)月寫(xiě)就 六易其稿

　　鄧溪清將書(shū)名定為《贏在填報(bào)》，并在6個(gè)月內(nèi)瘋狂寫(xiě)作。他在書(shū)中介紹說(shuō)，從開(kāi)始動(dòng)筆到六易其稿，我前后用了6個(gè)多月時(shí)間。我白天上班，只能晚上熬夜寫(xiě)作，幾乎每天堅(jiān)持寫(xiě)3小時(shí)以上。到了周末，停止一切社會(huì)活動(dòng)，把自己關(guān)在家里整日寫(xiě)作，國(guó)慶、元旦、春節(jié)等假期也不敢偷懶。就連25年來(lái)每個(gè)星期天回鄉(xiāng)下看望老母親的習(xí)慣也受到波及。“改完全書(shū)的最后一篇文章，正好是凌晨2時(shí)許，九龍江畔的人們正酣睡著。這段煎熬的日子回過(guò)頭來(lái)看真有點(diǎn)難以置信?！毙聲?shū)后（續(xù)）記稱。

　　昨日下午，鄧溪清在接受導(dǎo)報(bào)記者采訪時(shí)介紹說(shuō)，此書(shū)總共約有28萬(wàn)字，分為填報(bào)指南、填報(bào)釋疑、填報(bào)方法、填報(bào)感悟和填報(bào)操作等五大部分，“每完成一篇，我都會(huì)將初稿拿給周圍的親朋好友和一些學(xué)生去讀，聽(tīng)聽(tīng)他們的反饋意見(jiàn)。書(shū)本來(lái)只想寫(xiě)20萬(wàn)字左右，但是每一次聽(tīng)完反饋后，做了修改，漸漸越寫(xiě)越多，達(dá)到了28萬(wàn)字?！?/P>