臺海網(wǎng)3月21日訊（海峽導(dǎo)報(bào)記者 林靜嫻）退伍之后就在臺灣嘉義組織學(xué)生公益演出的臺灣吉他老師李德景，開辦的樂器行在“9·21大地震”中遭到重創(chuàng)，在親友的鼓勵下他踏上大陸追尋音樂之夢。

　　李德景將他的琴行稱為“木棉道吉他家族”，昨日，他告訴導(dǎo)報(bào)記者，《木棉道》是臺灣有名的校園民謠，同時木棉樹也是臺灣校園的標(biāo)志性景觀。取這個名字，表示他的音樂理想始終立足于校園，將為豐富高校學(xué)生的課余生活而不懈努力。

希望學(xué)生學(xué)得輕松

　　初到大陸時，李德景曾到祖籍地貴州考察過，但他覺得那時貴州的文藝環(huán)境不夠成熟，因而在朋友的建議下選擇了語言文化與臺灣最相近的廈門。為了了解廈門學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的態(tài)度和方式，李德景花了一年多時間在琴行教學(xué)，直到2003年末才在集美大學(xué)學(xué)村開了第一家校園民歌餐廳。

　　“和臺灣的學(xué)生相比，這邊的學(xué)生更‘淳樸’?！崩畹戮罢f，“首先是在對老師的態(tài)度上，臺灣學(xué)生都比較隨意，會和老師稱兄道弟，而大陸的學(xué)生對老師就尊重許多。另外在學(xué)習(xí)上，大陸的學(xué)生也會更認(rèn)真刻苦，臺灣的學(xué)生就比較油里油氣?！辈贿^李德景也提到，大陸的學(xué)生墨守成規(guī)，而臺灣學(xué)生就更活潑更有創(chuàng)意。“我盡量以幽默的方式教學(xué)，希望和學(xué)生們都能成為朋友?！倍嗄甑募葑嗌淖尷畹戮笆讋?chuàng)了“四合一吉他速成教學(xué)法”，將曲子分為和弦、根音、旋律、伴奏四個部分。“只要能把這四個部分解釋好，知道彈奏的原理，就能對曲子做分析?！崩畹戮罢f，“加上把基礎(chǔ)的動作練習(xí)好，從完全不會到獨(dú)奏曲子，大概一個月就可以做到，而且能夠溫故知新?！?

愿用音樂溫暖鷺島

　　李德景也在華僑大學(xué)、集美大學(xué)、集美中學(xué)等高校擔(dān)任指導(dǎo)老師，帶著他的學(xué)生在高校院系進(jìn)行巡演。李德景感嘆道，“現(xiàn)如今校園民謠發(fā)展越來越困難了，學(xué)吉他的年輕人也越來越少，在大陸在臺灣都是如此?！崩畹戮罢f，“主要的原因是現(xiàn)在資訊越來越多元化，年輕人被太多資訊干擾和吸引，沒有辦法將精力和耐心集中在音樂上。”

　　正因如此，李德景非常希望能通過音樂來感染社會風(fēng)氣。他認(rèn)為廈門市應(yīng)該有一個場地，開放給民間藝術(shù)團(tuán)體表演。然后將這些資訊通過報(bào)紙等媒體告訴市民，這樣子市民們休假的時候就有了新的去處。李德景舉例，在臺灣的淡水或是西門町，總會有許多開放給市民的免費(fèi)的、高質(zhì)量的藝術(shù)活動。如果廈門也能有這樣的環(huán)境，會有許多民間藝術(shù)團(tuán)體都愿意出資出力。