特寫

“少年π”的數(shù)學(xué)奇旅

　　在同學(xué)眼中，吳林桐是個(gè)活潑、聰明的“數(shù)學(xué)大神”，但他從不上補(bǔ)習(xí)班，數(shù)學(xué)考試成績(jī)還時(shí)好時(shí)壞，“最差的時(shí)候才考120分（滿分150分）”。吳林桐不好意思地說：“越是課內(nèi)考試我越緊張，覺得自己不應(yīng)該考不好。”

　　考不好時(shí)，他也犯愁。高一時(shí)，有一次參加數(shù)學(xué)聯(lián)賽時(shí)，有一道題目是最后十幾分鐘才想出來怎么解，他緊趕慢趕，結(jié)果卻因?yàn)楸硎霾磺灞豢鄯郑顜酌z憾錯(cuò)失福建省隊(duì)。“那次我備考很久，我現(xiàn)在都還耿耿于懷。”吳林桐受此打擊，經(jīng)常走在路上還心情低落。

　　但對(duì)數(shù)學(xué)的熱情把他拉出了低谷。“我從小就對(duì)數(shù)字感興趣，我父親就很愛好數(shù)學(xué)，原本都可以讀廈大。”吳林桐說，在父親的培養(yǎng)和引導(dǎo)下，自己總是喜歡有趣的數(shù)字游戲，比如找倍數(shù)、給樹排隊(duì)等等。后來讀中學(xué)參加比賽，由于年紀(jì)小，還被高三的學(xué)霸們稱為“小朋友”。

　　“我覺得，數(shù)學(xué)刷題可以，但更重要是從做題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，明白怎樣思考，從復(fù)雜的東西中發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的規(guī)律，培養(yǎng)自己的洞察力、觀察力。”吳林桐大方地介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　業(yè)余時(shí)間，他喜歡看美劇《生活大爆炸》、《神盾局特工》等，喜歡圍棋、日語、歷史等等，還參加過廈門衛(wèi)視雞蛋碰石頭，外號(hào)“少年π”，據(jù)說還俘獲了一大批女粉絲呢！

　　相比高考生，吳林桐按理已經(jīng)不用參加高考復(fù)習(xí)，但他卻早早買來了北大數(shù)院的教材，提前開始了大學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。“其他人從初中就開始學(xué)了，我已經(jīng)落后了。”吳林桐認(rèn)為，大學(xué)才是學(xué)習(xí)黃金時(shí)間的開始。